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图文:开展(zhan)学情调(diao)查 推进教学工作

日期(qi):2020-06-02 16:23:00     

代君丽(li)

高一年(nian)级组5月(yue)27日(ri)——29日开展五月(yue)学情(qing)调查常规工作。学情(qing)调查主(zhu)要(yao)以年级干部随机(ji)听课、学生代(dai)表座谈、问卷调查等(deng)形式进行,靳强主(zhu)任负责7班至13班(ban),杨振奇主(zhu)任负责1班(ban)至(zhi)6班,代君丽主任(ren)负责14班至(zhi)19班。

 

 

三位(wei)主任随机(ji)听了(le)21节(jie)课,其中有16节(jie)(jie)课(ke)(ke)教案准备(bei)充分、课(ke)(ke)堂(tang)管理有序(xu)、教学(xue)(xue)方(fang)法得(de)当、学(xue)(xue)生参与度(du)高(gao),课(ke)(ke)堂(tang)氛(fen)围(wei)活跃,学(xue)(xue)习效率较高(gao)。张虎老师、欧(ou)阳乾坤老师、任(ren)丽丽老师更(geng)是(shi)呈现了(le)一节(jie)(jie)精彩好课(ke)(ke)。个别老师的课(ke)(ke)堂(tang)存在教学(xue)(xue)目标不明(ming)确、学(xue)(xue)生参与不够,学(xue)(xue)习积极性(xing)不高(gao)的问(wen)题(ti)。在学(xue)(xue)生座谈和(he)问(wen)卷调查这两个环节(jie)(jie),学(xue)(xue)生也比较诚(cheng)恳(ken)、客观(guan)地反映(ying)了(le)班(ban)主任(ren)管理、科任(ren)老师教学(xue)(xue)、班(ban)级学(xue)(xue)风等方(fang)面的优(you)势和(he)有待改进(jin)的问(wen)题(ti)。

年级(ji)组把各(ge)班(ban)学(xue)情(qing)调查汇总分析(xi)后(hou),及时反馈(kui)给各(ge)班(ban)班(ban)主任和(he)科(ke)任老师(shi),以(yi)便教(jiao)师(shi)之间取(qu)长补短,改进教(jiao)育方(fang)法,推进教(jiao)学(xue)工作。

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王源
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