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图文(wen):高二年(nian)级语文(wen)组召开期中考(kao)试(shi)成(cheng)绩(ji)分析会(hui)

日期:2020-05-13 10:31:00     

问渠那得清如许  为有源头活水来

——高二年(nian)级语文组(zu)召开期中考(kao)试成绩分析会

高二年级语文(wen)组 王超凡

为精准分析期中语文学科成绩,把握学科不足,进一步提高学生语文综合能力,全力以赴迎高三,5121530,高二语文组成功召开了期中语文成绩分析会。党委书记、校长史永胜莅临指导,高二年级党支部书记、年级主任闵勇参加了会议。

会议首先由程明老师发言,从“历次均分变化”“70分以下分布”“各班对比分析”的三个维度,深入分析了我校语文学科的动态变化,为学科的总分定位、培优补差等教学方向,提供了明晰的思路;立足试题得分的正态分布,全面进行题型分析,精准定位了今后语文教学的重难点。

接(jie)着(zhe),陈琦老(lao)师(shi)交流了语文教学(xue)的成功经验。一是(shi)以落实(shi)学(xue)法和(he)审题思路为抓手,不断(duan)强化学(xue)生的理解能(neng)力和(he)答题能(neng)力。二是(shi)始终把讲、练(lian)、背(bei)贯穿(chuan)于教学(xue)工作,有(you)效(xiao)巩固知识(shi)内容(rong)。三是(shi)以课堂笔记(ji)倒查复习效(xiao)果,注(zhu)重知识(shi)积累与整合。

史校长充分肯定了语文组(zu)的成绩分析汇报情况,点明了目(mu)前学科教学的不足:

1.    贯彻(che)“两个分析(xi)”的科学(xue)方法,树立教(jiao)学(xue)目标意识(shi),找准不(bu)同类型班级的语(yu)文(wen)学(xue)科弱势(shi),有(you)的放矢(shi)地进行强化教(jiao)学(xue)。

2.    深挖语文新课标和(he)高考评价(jia)说明,以教材为范本,备好(hao)每(mei)一(yi)堂教学课;以练习为基础,抓好(hao)每(mei)一(yi)次课后练。

3.    善(shan)于(yu)向网络学(xue)习(xi),攫取优秀教学(xue)资源,丰(feng)富教学(xue)手段,以学(xue)习(xi)者的姿态面(mian)对语文新题型的不断挑(tiao)战。

会议最(zui)后(hou),闵主任总结发言,对语(yu)文组(zu)成绩分析给予(yu)高(gao)度(du)评价。要(yao)求对史校长的(de)(de)工作指(zhi)导,内化于心外(wai)化于行(xing),期待(dai)语(yu)文组(zu)在未来的(de)(de)考试(shi)中(zhong)取得(de)更大的(de)(de)进步。

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